Der Inhalt vom Klassenzimmer Natur ist abhängig von der Dauer des Programms. Unabhängig davon achten wir darauf, dass sich die Kernelemente Naturstudium, Wahrnehmung, Fertigkeiten und Gemeinschaft in jedem unserer Programme widerspiegeln.

So haben wir einen Rucksack voll von Aktivitäten, die beim Klassenzimmer Natur stattfinden können. Außerdem ist Zeit für Kreativität und Zufälliges eingeplant. Je nachdem, wie die Wetterbedingungen und die Stimmung in der Gruppe sind, stellen wir das Programm aus diesem Rucksack zusammen. Wir haben daher ein dynamisches Programm, das wir an die individuellen Gegebenheiten und Bedürfnisse anpassen.

Auf diese Weise bleibt der notwendige Gestaltungsfreiraum erhalten.

Naturstudium – Naturwissen erfahren

• Kennenlernen der natürlichen Kreisläufe
• Pflanzen-, Tier- und Spurenkunde
• Forschergeist wecken - Umgang mit Bestimmungsliteratur
• Erleben der Elemente - Wasser, Feuer, Erde, Luft

Wahrnehmung – Aufmerksamkeit ausbilden

• Orientierung in der Natur - die vier Himmelsrichtungen
• Konzentrationsfähigkeit fördern und Bewusstsein entwickeln
• natürliche Gefahren - Pilze, Pflanzen, Tiere, Wette
• Eintauchen in die Wildnis - Techniken, um dem Geheimnis der Natur näher zu kommen

Fertigkeiten – Grob- und Feinmotorik entwickeln

• Messerkunde und Schnitzen
• Feuer machen
• Glutbrennen
• Schutz vor Nässe und Kälte
• Schnüre aus Pflanzenfasern
• Tarnen und Schleichen

Gemeinschaft – Soziale Kompetenz fördern

• Kommunikation, Zuhören, Wir-Gefühl
• Lieder und Gemeinschaft stärkende Bräuche
• Arbeiten im Team und in Fokusgruppen
• Inspirierende Geschichten aus Natur und Wildnis
• Spaß und Spiele

Weitere Informationen zu den Inhalten vom Klassenzimmer Natur

• Diashow (3 MB)
• Film - Klassenzimmer Natur
• Radio – Der Coyote als Lehrer
• Buchempfehlung „Mehr Matsch – Kinder brauchen Natur“ von Andreas Weber