Partner im Team

Achim Stegmeyer

entdeckte seine Liebe zu Pfeil und Bogen bereits als Kind, seit über 15 Jahren am Ausprobieren und auf der Suche nach Wissen in Museen, bei den nordamerikanischen Ureinwohnern und auf vielen Bogenturnieren, seit 1992 selbständiger Bogenbauer

Andreas Jade

Gelernter Karosseriebauer, beendete 2000 seine Arbeit zur Suche nach einer neuen Aufgabe, mehrjährige Tätigkeit bei Greenpeace in Aktionen und Projekten im In- und Ausland, entdeckte danach die Wildnis und alles wurde anders …
Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, mag Kleines ganz Groß

Andreas Nick

Dipl. Ing. Naturschutz, freier Mitarbeiter bei Planungsbüros,
war längere Zeit im Kanu und zu Fuß in menschenleeren Gebieten Osteuropas, Skandinaviens und Nordamerikas unterwegs, Ausbildung zum Wildnispädagogen, Interessiert sich für alle fliegenden Wesen und deren Sprache

Anja Erxleben

Dipl. Ing. Naturschutz, Reisen zum Volk der Hopi in Arizona, den Quechua in Ecuador und den stillen Fjorden in Norwegen, Ausbildung in Erlebnis- u. Wildnispädagogik, mag Gerben, Wildes Kochen und Scoutcamps

Bea Rijksen

Studium der Heilpädagogik und Gesundheitswissenschaften in den Niederlanden, Seit 1999 Ausbildung in Erdphilosophie bei Lehrern aus Nordamerika und Europa, Wildnispädagogin, Mutter von drei Kindern, liebt die Melodie und Magie der Erde

Bernd Mütschele, Kanada

Seit jüngster Kindheit standhaft gegenüber den Verlockungen der Städte und nach Wildnistouren in verschiedenen Ländern folgte Bernd 1986 dem Ruf der Wildnis und wanderte mit seiner Familie nach Kanada aus, dort wurde er Blockhausbauer, Trapper und Leiter von Tipakanu Adventure Tours, Bernd ist lizenzierter Wilderness Guide, Inhaber des deutschen Jagdscheines und Schüler von Tom Brown Jr.

Charlotte Bergmann

promovierte Geoökologin, hat sich wissenschaftlich ausgiebig mit Böden und Bäumen beschäftigt, bevor sie 2001 auf Visionssuche ihre Faszination für die Kulturen der Naturvölker wiederentdeckte. Seit 1999 leitet sie das Umweltzentrum Drei Eichen, Stützpunkt der Wildnisschule in der Märkischen Schweiz und Veranstalter multinationaler Umweltprojekte

Daniela Schröder

aufgewachsen in der Niederen Fatra in der Slowakei, Mutter eines Sohnes im Teenageralter, mehrjährige Tätigkeit in einem Regel- und einem Waldkindergarten,
Ausbildung zur Wildnispädagogin, seit 2007 Mitarbeiterin in unserem Waldkindergarten Wildniswissen

Gesa Kluth

Biologin und Wolfsexpertin, gründete zusammen mit ihrer Kollegin Ilka Reinhardt das Wildbiologische Büro LUPUS, das unter anderem für das Monitoring der Wölfe in Sachsen zuständig ist, seit 2005 führen LUPUS und Wildniswissen Fachlehrgänge zur Dokumentation von Wolfshinweisen durch

Gero Dierks

Jahrgang 66, war schon immer gerne draußen und fasziniert von der Kultur der Indianer Nordamerikas, seit 1990 intensives Lernen von traditionellen Indianern in der Lakota- u. Cree-Tradition, Studium der Kulturwissenschaften und der Skandinavistik sowie Ausbildung zum Wildnispädagogen

Malte Munzel

Jahrgang 1998 unterstützt seit 2009 seinen Vater Gero bei Vater-Kind Wochenenden und Kinderfreizeiten als Assistent, Malte geht gerne segeln, angeln und hält sich generell gerne draußen und am Feuer auf, Besondere Spezialität: Camp-Kaffee

Gero Wever

Prom. Diplomsportlehrer, seit 1984 Kanu- und Wildniskurse in Schweden, versch. Ausbildungen bzgl. Überleben, Naturwissen und Erdphilosophie, seit 1996 Ausbildung bei Tom Brown Jr., USA

Gundi Kramer

die Basis langjähriger beruflicher Praxis lag in der Erlebnispädagogik, mehrere Jahre Leitung eines Kindergartens, Mutter von 2 erwachsenen Kindern, Ausbildung zur Wildnispädagogin, Leitung unseres Waldkindergartens Wildniswissen

Heike Seypt

Sozialpädagogin, Musiklehrerin, seit 2000 Ausbildungen bei verschiedenen Lehrern aus Nordamerika und Europa in Erdphilosophie, Psychologie, Zeremonien und Wildniswissen, mit besonders großem Herz für Kleine Leute, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik

Helmut Knoll

arbeitet seit 25 Jahren sozialpädagogisch, körpertherapeutisch, und sinnenhaft, mit dem Fokus auf Wahrnehmung und Achtsamkeit mit suchtkranken Menschen, als Kleinkind, wenn die Mutter Beeren pflückte und der Vater Pilze suchte, saß er in den Heidelbeeren und wurde mit den Pflanzen und Tieren in intensivster Weise vertraut, Natur- und Kunstfotograf mit diversen Ausstellungen, sein Herzblut sind Pilze und Bäume und der Wunsch, sein Wissen weiterzugeben, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II

Holger Röhle

Vater von 2 Kindern, Technikstudium zum Dipl.-Ing., seit 1996 verschiedene Ausbildungen im Bereich Wildnistraining und Zeremonialarbeit, Interesse an Allem, was mit Natur zu tun hat, Leiter und Ansprechpartner für das Cybertracker-Projekt

Ingmar Vogel

früherer Handelsassistent hat sich wieder verbunden mit der Natur, Student der Biologie, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, hat eine Vorliebe für unsere gefiederten Freunde und eine Vision von „Wilden Schulen“

Jörn Kaufhold

Jahrgang 72, lebt nach Aufenthalten in der Mongolei und Russland nun zusammen mit seiner Frau und seinem Hund in einer Hütte im slowakischen Vogelgebirge (Vtácnik), Sozialpädagoge, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik und Student des Kamana Naturalist Training Programms, ist ein ausgesprochener Hundefreund

Jörn Lies

Fotograf, Bogenbauer und Lebenskünstler, seit 2002 traditioneller europäischer Bogenbau mit besonderem Augenmerk auf Repliken historischer Originale aus unterschiedlichen Epochen, insbesondere Eibenbögen und Bogensehnen aus Leinen oder Hanf, verschiedene Reisen in Zentraleuropa und Skandinavien, Faszination für Archäologie, Gerben, Musik und alles Tiefgründige

Joscha Grolms

wurde seit seinem 15. Lebensjahr von verschiedenen Ältesten einheimischer Kulturen in der Kunst des Lebens und Überlebens unterwiesen, im Rahmen seiner Ausbildung lebte und lebt er immer wieder, für ununterbrochene Zeiträume von einer Woche bis hin zu einem Jahr, in der Wildnis in Südafrika, Kanada und den USA, seit zehn Jahren ist Joscha als Mentor tätig, er ist geprüfter Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa), sowie aktiver Jagdscheininhaber, seine Leidenschaft gilt dem Leben, Überleben und Fährten lesen in der Natur

Klara-Marie Schulke

lebte im Rahmen des „Wilderness Guide Programms“ ein Jahr in der Wildnis Nordamerikas und wurde dort von Tamarack Song in Erdphilosophie und der Kunst des Überlebens ausgebildet (Certified Wilderness Guide), Inhaberin des Jagdscheins und geprüfte Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa), liebt das Draußenleben genauso wie sie die Zivilisation wert schätzen kann, beides miteinander zu verknüpfen – darin sieht sie ihre Aufgabe

Markus Hirschmann

Jahrgang 66, Vater von 2 Jungs, entdeckte schon als Kind mit seinem Vater die Liebe zum Wald und Wild, Jäger, Werkzeugmacher, Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Naturpädagoge, Naturtherapeut und Wildnispädagoge, längere Aufenthalte und Praktika in Südamerika und Asien, mehrere Jahre als Entwicklungshelfer in Afrika, Ansprechpartner für multikulturelle Projekte und Globales Lernen

Matthias Kitzmann

fasziniert von jungen Menschen und ihrer Entwicklung, Koordinator der Schulprogramme und der Jugend Scout Ausbildung, Diplomforstwirt (Uni) und Inhaber des deutschen Jagdscheines, Ausbildung bei Tom Brown Jr. und Jon Young sowie bei verschiedenen Natur- und Wildnisschulen Deutschlands, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II

Momme Torsten Falk

verheiratet, Vater von zwei erwachsenen Kindern
Betriebswirtschafts-Studium, Promotion: Besuchermanagement in Schutzgebieten, Wildnispädagogik I & II, in Ausbildung zum Visionssuchenbegleiter, Inhaber des deutschen Jagdscheins, ?“Ich habe erfahren dürfen, was Natur mit den Menschen macht und wie sie uns heilen kann.“

Nico Kintzel

Praxisausbildung Erlebnispädagogik, ökologische Bildungsarbeit in einem Natur- und Umweltzentrum, zahlreiche Touren quer durch die Alpen, seit Jahren tätig für den deutschen Alpenverein, Ausbildung zum Wildnispädagogen, fühlt sich auf Gletschern wohl und mag Eckiges - Kantiges

Ramon Hassel

Lehrer für Geschichte und Geographie, Praxisausbildung zum Erlebnispädagogen und Wildnispädagogen

Ruth Barlage

Dipl.- Ing. Agrar mit Diplomfach Pädagogik, Floristmeisterin, Buchautorin und Fachjournalistin, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, arbeitet zur Zeit für Schulen im Bereich Lernförderung auf der Basis von Wildnispädagogik

Sebastian Körner

war schon immer wild auf Vögel, er versteht deshalb auch die Feinheiten der „Sprache des Waldes“, als abenteuerlustigen Freilandbiologen verschlug es ihn mit alten Hubschraubern in endlose russische Moore und allein mit dem Fahrrad in die Sahara, doch das Naturerlebnis mit anderen zu teilen, ist ihm ebenso wichtig wie jeder abgefahrene Ego-Trip

Sophie Buller

staatlich anerkannte Erzieherin, Grundausbildung in Mediation, Ausbildung zur Wildnispädagogin

Susanne Nülle

Exam. Krankenschwester, Ergotherapeutin, Comedy Künstlerin, Waldkindergärtnerin mit div. Fortbildungen im Bereich Wildniswissen, Zusatzqualifikation Wildnispädagogin, mag "wilde" Urlaube und Geschichten, Tanz und Kunst mit jung und alt im Wald

Tatjana Flöter

Seit 1991 in der Kinder und Jugendarbeit tätig, unter anderem ausgebildet als Heilerziehungspflegerin, Sozialpädagogische Familien- und Jugendberaterin mit der Zusatzqualifikation Wanderrittführerin (VFD), als Erlebnis- und Naturpädagogin arbeite ich seit 2002 auf meinem eigenen Hof in Brandenburg und gebe hier Menschen jeden Alters, mit und ohne Behinderung die Möglichkeit, Tiere und die uns alle umgebene Natur neu zu entdecken und zu erleben

Tatjana Falk

verheiratet, Mutter von zwei erwachsenen Kindern
Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II, arbeitet im Waldkindergarten, begeisterte Filzerin,
fühlt sich angesprochen von alten Handwerken

Thomas Wenger

Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Bankkaufmann, Gebirgsjäger längere Aufenthalte und Praktika im Ausland u.a. in den USA, Kanada und Südamerika, mehrere Jahre Leiter einer privaten Forstverwaltung, verheiratet, 5 Kinder, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik

Wolfgang Braun

Sozialpädagoge und Kindergärtner, mehrjährige Tätigkeit in der Kinderpsychiatrie, Wildnistouren in Kanada, Inhaber des Fischerei- und des Jagdscheines, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, geprüfter Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa).

Wolfgang Peham

Langjährige Tätigkeit als Flight Safety und Crew Resource Management Trainer, in dieser Eigenschaft Tätigkeiten in den USA, Asien und Afrika, seit 1981 Wildnistouren in Kanada und Alaska, Ausbildung durch verschiedene deutsche, afrikanische und nordamerikanische Lehrer in Bezug auf Survival und Erdphilosophie, Gründer und Leiter der Natur- und Wildnisschule