Partner im Team

Alfred Steinmetz

Jahrgang 1959, verheiratet, 2 erwachsene Kinder, gemeinsam mit seinem Großvater eroberte er in seiner Kindheit die schönsten und interessanten Ecken der Waldviertler Natur. Survivalausbildung: Basis und Expertkurs, Flintknapping, Schmieden und Bogenbau, derzeit Ausbildung zum Wildnispädagogen, nach der Geburt seiner Kinder war es ihm ein großes Anliegen, Kindern auf interessante Weise die Natur näher zu bringen.

Andreas Jade

Gelernter Karosseriebauer, Langjährige Aktivitäten bei Greenpeace, Wildnisspädagoge, Certified Wildernes Guide der Teaching Drum Outdoorschool, Vater einer Tochter, Hoffnungslos mit dem Waldvirus infiziert, Hat die Vision von einem Platz, an dem „der alte Weg“ im großen Kreis wiedererweckt und gelebt werden kann.

Andreas Nick

Dipl. Ing. Naturschutz, freier Mitarbeiter bei Planungsbüros,
war längere Zeit im Kanu und zu Fuß in menschenleeren Gebieten Osteuropas, Skandinaviens und Nordamerikas unterwegs, Ausbildung zum Wildnispädagogen, Interessiert sich für alle fliegenden Wesen und deren Sprache

Anja Erxleben

Dipl. Ing. Naturschutz, Reisen zum Volk der Hopi in Arizona, den Quechua in Ecuador und den stillen Fjorden in Norwegen, Ausbildung in Erlebnis- u. Wildnispädagogik, mag Gerben, Wildes Kochen und Scoutcamps

Annika Mersmann

Dipl. Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH), Wildnispädagogin, Fortbildungen bei Jon Young, lebte im Rahmen des Wilderness Guide Program an der Teaching Drum Outdoor School ,USA, ein Jahr im Wald (Certified Wilderness Guide), Soziales Training mit delinquenten Jugendlichen, Spricht Englisch, Spanisch, Französisch, Liebe für Verbindendes wie Musik / Lieder, Geschichten, Spiele, Friedensstiften.

Astrid Szelest

hat ihr Herz in der russischen Wildnis verloren und verbringt jedes Jahr mehrere Wochen in der südwestlichen Taiga, unterstützt seit vielen Jahren aktiv den Wolfsforscher Vladimir Bologov, Schulen und Betreuungskonzepte sind ihre berufliche Heimat, seit 1997 Dozentin in der Erwachsenenbildung, Wildnispädagogin und Leiterin des Stützpunkts der Wildnisschule in Baden-Württemberg.

Bea Rijksen

Studium der Heilpädagogik und Gesundheitswissenschaften in den Niederlanden, Seit 1999 Ausbildung in Erdphilosophie bei Lehrern aus Nordamerika und Europa, Wildnispädagogin, Mutter von drei Kindern, liebt die Melodie und Magie der Erde

Bernd Mütschele, Kanada

Seit jüngster Kindheit standhaft gegenüber den Verlockungen der Städte und nach Wildnistouren in verschiedenen Ländern folgte Bernd 1986 dem Ruf der Wildnis und wanderte mit seiner Familie nach Kanada aus, dort wurde er Blockhausbauer, Trapper und Leiter von Tipakanu Adventure Tours, Bernd ist lizenzierter Wilderness Guide, Inhaber des deutschen Jagdscheines und Schüler von Tom Brown Jr.

Birgit Wolff

promovierte Ärztin, systemische Beraterin, Wildnispädagogin, hat Ihr Glück in der "Wildnis" gefunden und möchte Menschen aus Wirtschaft und Wissenschaft diese Quelle von Ruhe, Kraft und Inspiration eröffnen.

Brandolf Höß

landwirtschaftlicher Facharbeiter, Waldspielgruppenleiter, Wildnispädagoge, im Rahmen der Arbeit in einem Freilicht Museum Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, arbeitet derzeit in einer privaten Volksschule und in einer Waldspielgruppe, Leidenschaft für die Kultur seiner alemannischen Vorfahren.

Charlotte Bergmann

promovierte Geoökologin, hat sich wissenschaftlich ausgiebig mit Böden und Bäumen beschäftigt, bevor sie 2001 auf Visionssuche ihre Faszination für die Kulturen der Naturvölker wiederentdeckte. Seit 1999 leitet sie das Umweltzentrum Drei Eichen, Stützpunkt der Wildnisschule in der Märkischen Schweiz und Veranstalter multinationaler Umweltprojekte

Christa Bastgen

(Jg. 68) Dipl. Oecotrophologin (Ernährungs- und Haushaltswissenschaften), aufgewachsen auf  kleinem Selbstversorgerbauernhof in der Eifel. Verschiedene Ausbildungen bzgl. Ernährung und Wildpflanzen, traditioneller Handwerkskünste, Mentoring, craniosacrale Arbeit und ökologischem Landbau, Mutter von 2 Kindern. In der Wildnisschule Teutoburger Wald Seminarleiterin, Köchin, Büromanagerin und Telefonstimme seit 1998.

Daniela Schröder

Florian Hirsch

seit 15 Jahren Organisation und Durchführung von Kinder und Jugendveranstaltungen. Wildnispädagoge, Leitung von Intensivmaßnahmen im Rahmen vom Jugendamt, Leidenschaft für das Wildniskochen.

Gesa Kluth

Biologin und Wolfsexpertin, gründete zusammen mit ihrer Kollegin Ilka Reinhardt das Wildbiologische Büro LUPUS, das unter anderem für das Monitoring der Wölfe in Sachsen zuständig ist, seit 2005 führen LUPUS und Wildniswissen Fachlehrgänge zur Dokumentation von Wolfshinweisen durch

Gero Dierks

Jahrgang 66, war schon immer gerne draußen und fasziniert von der Kultur der Indianer Nordamerikas, seit 1990 intensives Lernen von traditionellen Indianern in der Lakota- u. Cree-Tradition, Studium der Kulturwissenschaften und der Skandinavistik sowie Ausbildung zum Wildnispädagogen

Malte Munzel

Jahrgang 1998 unterstützt seit 2009 seinen Vater Gero bei Vater-Kind Wochenenden und Kinderfreizeiten als Assistent, Malte geht gerne segeln, angeln und hält sich generell gerne draußen und am Feuer auf, Besondere Spezialität: Camp-Kaffee

Gero Wever

Prom. Diplomsportlehrer, seit 1984 Kanu- und Wildniskurse in Schweden, versch. Ausbildungen bzgl. Überleben, Naturwissen und Erdphilosophie, seit 1996 Ausbildung bei Tom Brown Jr., USA

Gundi Kramer

die Basis langjähriger beruflicher Praxis lag in der Erlebnispädagogik, mehrere Jahre Leitung eines Kindergartens, Mutter von 2 erwachsenen Kindern, Ausbildung zur Wildnispädagogin, Leitung unseres Waldkindergartens Wildniswissen

Gunther Dommel

Diplom-Pädagoge und Wildnispädagoge, langjährige Leitung im Waldkindergarten. Seine Leidenschaft widmet er den bosnischen Bergen und der aktiven Poesie. Liebt Märchen, Geschichten und Lieder aus alter und neuerer Zeit.

Heike Seypt

Sozialpädagogin, Musiklehrerin, seit 2000 Ausbildungen bei verschiedenen Lehrern aus Nordamerika und Europa in Erdphilosophie, Psychologie, Zeremonien und Wildniswissen, mit besonders großem Herz für Kleine Leute, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik

Helmut Knoll

arbeitet seit 25 Jahren sozialpädagogisch, körpertherapeutisch, und sinnenhaft, mit dem Fokus auf Wahrnehmung und Achtsamkeit mit suchtkranken Menschen, als Kleinkind, wenn die Mutter Beeren pflückte und der Vater Pilze suchte, saß er in den Heidelbeeren und wurde mit den Pflanzen und Tieren in intensivster Weise vertraut, Natur- und Kunstfotograf mit diversen Ausstellungen, sein Herzblut sind Pilze und Bäume und der Wunsch, sein Wissen weiterzugeben, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II

Holger Röhle

Vater von 2 Kindern, Technikstudium zum Dipl.-Ing., seit 1996 verschiedene Ausbildungen im Bereich Wildnistraining und Zeremonialarbeit, Interesse an Allem, was mit Natur zu tun hat, Leiter und Ansprechpartner für das Cybertracker-Projekt

Ingmar Vogel

früherer Handelsassistent hat sich wieder verbunden mit der Natur, Student der Biologie, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, hat eine Vorliebe für unsere gefiederten Freunde und eine Vision von „Wilden Schulen“

Jörn Kaufhold

Jahrgang 72, lebt nach Aufenthalten in der Mongolei und Russland nun zusammen mit seiner Frau und seinem Hund in einer Hütte im slowakischen Vogelgebirge (Vtácnik), Sozialpädagoge, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II und Absolvent des Kamana Naturalist Training Programms, ist ein ausgesprochener Hundefreund

Jörn Lies

Joscha Grolms

lebte und lebt immer wieder, für ununterbrochene Zeiträume von einem Monat bis hin zu einem Jahr, in der Wildnis in Südafrika, Kanada und den USA (Certified Wilderness Guide), innerhalb der Wildnisschule ist er für Internes Training zuständig, er ist geprüfter Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa), sowie aktiver Jagdscheininhaber, seit 2011 durch Cybertracker International geprüfter Fährtenleser (Track & Sign Level III Zertifikat ), seine Leidenschaft gilt dem Leben, Überleben und Fährten lesen auf jedem Unterboden.

Klara-Marie Schulke

lebte im Rahmen des „Wilderness Guide Programms“ ein Jahr in der Wildnis Nordamerikas und wurde dort von Tamarack Song und anderen Ältesten ausgebildet (Certified Wilderness Guide).  Inhaberin des  deutschen Jagdscheins und geprüfte Field Guide (Field Guide Association of Southern Africa). Immer wieder für längere Zeiträume in abgelegenen Gebieten auf der Welt unterwegs, Anden-Überquerung mit Pferd. Liebt das Draußen leben genauso wie sie die Zivilisation wert schätzen kann.

Manuel Michele

Markus Hirschmann

Jahrgang 66, Vater von 2 Jungs, entdeckte schon als Kind mit seinem Vater die Liebe zum Wald und Wild, Jäger, Werkzeugmacher, Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Naturpädagoge, Naturtherapeut und Wildnispädagoge, längere Aufenthalte und Praktika in Südamerika und Asien, mehrere Jahre als Entwicklungshelfer in Afrika, Ansprechpartner für multikulturelle Projekte und Globales Lernen

Matthias Kitzmann

fasziniert von jungen Menschen und ihrer Entwicklung, Koordinator der Schulprogramme und der Jugend Scout Ausbildung, Diplomforstwirt (Uni) und Inhaber des deutschen Jagdscheines, Ausbildung bei Tom Brown Jr. und Jon Young sowie bei verschiedenen Natur- und Wildnisschulen Deutschlands, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik I & II

Momme Torsten Falk

verheiratet, Vater von zwei erwachsenen Kindern
Betriebswirtschafts-Studium, Promotion: Besuchermanagement in Schutzgebieten, Wildnispädagogik I & II, in Ausbildung zum Visionssuchenbegleiter, Inhaber des deutschen Jagdscheins, ?“Ich habe erfahren dürfen, was Natur mit den Menschen macht und wie sie uns heilen kann.“

Nico Kintzel

Praxisausbildung Erlebnispädagogik, ökologische Bildungsarbeit in einem Natur- und Umweltzentrum, zahlreiche Touren quer durch die Alpen, seit Jahren tätig für den deutschen Alpenverein, Ausbildung zum Wildnispädagogen, fühlt sich auf Gletschern wohl und mag Eckiges - Kantiges

Ruth Barlage

Dipl.- Ing. Agrar mit Diplomfach Pädagogik, Floristmeisterin, Buchautorin und Fachjournalistin, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik, arbeitet zur Zeit für Schulen im Bereich Lernförderung auf der Basis von Wildnispädagogik

Sebastian Körner

war schon immer wild auf Vögel, er versteht deshalb auch die Feinheiten der „Sprache des Waldes“, als abenteuerlustigen Freilandbiologen verschlug es ihn mit alten Hubschraubern in endlose russische Moore und allein mit dem Fahrrad in die Sahara, doch das Naturerlebnis mit anderen zu teilen, ist ihm ebenso wichtig wie jeder abgefahrene Ego-Trip

Siegfried Prinz

Leitet seit 1990 die Geschicke  des Naturschutzzentrum Bruck an der Mur, Österreich, Dreijährige Tierpflegeausbildung an der Vet-Med Uni in  Wien, zweijähriger wissenschaftlicher  Lehrgang für Naturschutz und Ökologie in Graz, Sachverständiger in Greifvogelfragen für das Land Steiermark, Wildnispädagoge, Langjährige Erfahrung in bewusstseinsbildender Projektarbeit und Naturpädagogik. Wenn es die Zeit erlaubt, mit Rucksack und Zelt  quer durch die Welt auf Reisen.

Sophie Buller

staatlich anerkannte Erzieherin, Grundausbildung in Mediation, Ausbildung zur Wildnispädagogin

Susanne Nülle

Exam. Krankenschwester, Ergotherapeutin, Comedy Künstlerin, Waldkindergärtnerin mit div. Fortbildungen im Bereich Wildniswissen, Zusatzqualifikation Wildnispädagogin, mag "wilde" Urlaube und Geschichten, Tanz und Kunst mit jung und alt im Wald

Tatjana Flöter

Tatjana Falk

Thomas Wenger

Dipl. Ing. Forstwirtschaft, Bankkaufmann, Gebirgsjäger längere Aufenthalte und Praktika im Ausland u.a. in den USA, Kanada und Südamerika, mehrere Jahre Leiter einer privaten Forstverwaltung, verheiratet, 5 Kinder, Zusatzqualifikation Wildnispädagogik

Veronika Kittel

Mein Weg führt von der Damenschneiderei hin zum Studium Landschaftsplanung welches ich derzeit mit meiner Diplomarbeit zum Thema "Umweltbildung für Jugendliche" abschließe. 2008 Ausbildung zur Waldpädagogin, 2011 Abschluss der einjährigen Wildnispädagogik,  Weiter geht es mit der 3-jährigen Wildnisädagogik und es wird immer wilder.

Werner Pfeifer

Werner ist Deutsch- Namibier, aufgewachsen auf einer Buschfarm und war Berufsjäger, Wildhüter und Reiseleiter in Namibia, dort gründete er Bush Culture Experience, ein Unternehmen, das eng mit den verschiedenen traditionellen Völkern Namibias, besonders aber mit den San zusammenarbeitet und sich zum Ziel gesetzt hat, Brücke zwischen den Kulturen zu sein.

Wolfgang Peham

Langjährige Tätigkeit als Flight Safety und Crew Resource Management Trainer, in dieser Eigenschaft Tätigkeiten in den USA, Asien und Afrika, seit 1981 Wildnistouren in Kanada und Alaska, Ausbildung durch verschiedene deutsche, afrikanische und nordamerikanische Lehrer in Bezug auf Survival und Erdphilosophie, Gründer und Leiter der Natur- und Wildnisschule